Ensino e Gestão de Alunos

  Tópicos a serem publicados no blog a respeito da Metodologia ABP: 1.                   Introdução: Objetivos, Justificativa e fundamentação teórica. 2.                   Esboço de propostas presentes na literatura. 3.                   Modelo proposto a ser empregado na Escola Básica, mas especialmente no Ensino Médio. 4.                   Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Sequência didática. 5.                   Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Critérios avaliação ao longo do processo. 6.                   Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Resultados. 7.                   Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Conclusão.   3. Modelo proposto para o EM     Tendo em vista o alvo da aplicação da sequência, a saber, turma de Ensino Médio de Rede Estadual de Ensino, carregando

Tópicos a serem publicados no blog a respeito da Metodologia ABP: Introdução: Objetivos, Justificativa e fundamentação teórica. Esboço de propostas presentes na literatura. Modelo proposto a ser empregado na Escola Básica, mas especialmente no Ensino Médio. Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Sequência didática. Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Critérios avaliação ao longo do processo. Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Resultados. Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Conclusão. 2. Esboço de propostas presentes na literatura Com respeito à metodologia ABP, Barrows afirma que representa uma metodologia de aprendizagem que tem por base a aquisição de novas informações a partir da solução de problemas. Advertência: Esse métod

Introdução: Objetivos, Justificativa e fundamentação teórica. Esboço de propostas presentes na literatura. Modelo proposto a ser empregado na Escola Básica, mas especialmente no Ensino Médio. Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Sequência didática. Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Critérios de avaliação ao longo do processo. Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Resultados. Aplicação do modelo para o trabalho de tópicos de eletricidade na 3º série do EM: Conclusão. 1. Introdução:   Objetivos, Justificativa e Fundamentação Teórica Não obstante a Eletricidade esteja amplamente presente em aparatos de múltiplas funções do nosso cotidiano, as dificuldades na compreensão precisa dos seus conceitos, a persistência de concepções alternativas, e os raciocínios equivocados que alunos costumam ap

     Numa fase em que a imaturidade impera, patrocinada e defendida pela superproteção operada não apenas pelos pais, mas - por via de um sistema de leis e estatutos, bem como de uma opinião pública cooptada por uma mídia enviesada - também perpetrada pela escola, o conteúdo destinado à aprendizagem no mais das vezes é visto como apenas mais um obstáculo a ser superado a fim de que sobre tempo para as atividades verdadeiramente interessantes dentro da instituição de ensino, quais sejam: bate-papos vazios, conversas que não instigam análise crítica, destravamento de relacionamentos amorosos, atualização das redes sociais, enfim, tudo o que seja estranho ao vulgarmente abordado nas disciplinas escolares.      Considerando esses os interesses principais, por qual motivo um aluno médio de bom grado se disporia a apreender novo corpo de ferramentas teóricas sem que minimamente tenha noção acerca da utilidade de cada uma delas? Esta e outras razões me fazem olhar com bons olh